いじめ後遺症 いじめ辛い −言葉の暴力のほうが治らない−

本日の朝日新聞の社会面（３７面）に、
「いじめ後遺症」
のことが記載されていた。

仮に両者の合意のいざかいで喧嘩をして、
殴り合いをしてできた傷のほうが治りやすいかもしれない。

そう思った。

４０歳の主婦の方の意見が印象的だった。
「バカ、キモイと言われ続けた中学時代の経験を、
２５年以上引きずっている」

とても心が痛むと同時に、
僕も何の気なしに言った言葉が、
人を傷つけた可能性があると思い、
涙が出た。

「もしかしたら、あの時言った言葉が」

いろいろな過去の経験が、
いつくも思い出された。

もう同じ過ちは繰り返したくない。

逆に、
僕もいじめで大きく傷つけられている人間なのだと思い出した。

小学校時代、
特定の児童に陰湿ないじめを繰り返す担任の教師がいて、
僕と友人のたけちゃんが標的になった。
たけちゃんも不登校になった。
（ここでその教師の個人情報を暴露したいくらい、
猛烈に憎い相手で、その人がいなければ、
人生が大きく違うとも思う）

その教師は、
学校や家庭は子どもにとって「世界のすべて」
であるにもかかわらず、
クラスのみんなの前で、
「あなたバカよねー、と嫌味たっぷり歌って、
クラスのみんなの笑いを誘って、爆笑させた」

もちろん孤独を感じた。

それ以来、僕は小学校に行けなくなった。
小学５年の時だった。

それで、近所の別の小学校に、
６年生の１学期の途中にうつったのだ。

そして中学に入ると、
「５年生の時の先生が嫌で転校したアイツだ」
と、いじめを受けた小学校の生徒と中学で一緒になったので、
今度は生徒から激しくいじめられた。

僕にとって中学は暗黒の時期だった。

お父さんが中学の先生をしており、
けっこう目立った行為をしていたため、
先生から授業中、お父さんのネタを暴露されたりした。

テストで１００点を取ったのに、
成績は５段階で３の事もあった。

９９点と９６点で、
５段階で３の時もあった。

明らかに不正な評価だと思って、
抗議にいった。

「これ以上の点数、どうやってとればいいんですか？」
先生はバツの悪そうに、
何も応えてはくれなかった。
多感な時期に、とてもつらかった。

それを思い出し、
いまだにその経験を大きく引きずっていて、
自分が、
「対人恐怖」の傾向があることに気が付いた。

人の目を見て話すのが怖いのだ。

だけど、高校はまさに人生の最高の時間だった。
友人に恵まれたのだ。
これで救われたのかもしれない。

いじめ問題に取り組むNPO、
「ジェントルハート・プロジェクト」によると。
（１）言葉、暴力などのいじめそのものに加え、
（２）いじめを見逃したり放置したりした、
学校や家庭の対応が、子どもの心に傷を残す主な原因となる

治療方法としては、
著名な精神科医の斉藤環さんによると、
「後遺症の患者が訪れた際、最初に「治る」と伝える」
のだそうだ。

そして、
人の中で傷ついた病気を、
信頼できる人の中で癒そうと、
同じ経験をした者同士のグループの中に患者を招き入れる。

斉藤さんが「人薬」と呼ぶ治療の方法だ。

まさに、
僕にとって高校時代が「人薬」の時だった。

今でも引きずるいじめのこと。
地元に住んでいるので、
中学の知り合いに会うと目をそらす自分がいる。

地元を歩く時の恐怖心がある。

でも、
多くの人が悩んでいる問題だと気が付いて、
少し肩の荷が下りた思いだ。

すこしづづ、
治していければいいのだと思う。

ぼちぼちマイペースで。